各規模性校:
為分析民辦小學體育類職初講師課堂教學監測業務能力的格局,查看其在上課自我調節的方面的疑問,說出現實效益分析的意見與意見建議與意見建議,以及探秘出當今深化小學的體育競技職初幼師上課自我調節程度的更有效渠道,帶動其課堂教學干預力的成長 ,特開展“松江區小學體育職初教師課堂調控能力”問卷調查。
1.調查方案方式
此前偵查問卷偵查屬密名調查分析,多種故障無對錯優略之分,與培訓機構的綜合考核不相關,僅應用在的研究,請提交者跟據自家的實踐條件和思考真提交。
2.核查行為
此項抽樣問卷調查應用添寫問卷調查問卷抽樣問卷考核表的表現形式去,具體情況見附屬品:小校職初田徑運動課程課程控制能力素質研究大綱及話題。
3.調查報告的時間
本屆偵查精力為:3月6日—3月16日
4.調查對象
各校入崗兩年時間內的教育美術教師。
聯系人:顧永明 聯系電話:61933180
松江區教學師范學院
202兩年5月1日